Graduado em Letras/Licenciatura pela UNIFEOB – São João da Boa Vista, SP; Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância pela UFF – Niterói, RJ; Mestre em Linguística pela UNICAMP, SP; Atuou como professor-tutor online no curso de especialização em Língua Portuguesa no âmbito do Projeto REDEFOR, promovido pela SEE-SP e desenvolvido na UNICAMP, com início em janeiro/2011 e término em dezembro/2012. Também atuou como professor-tutor no curso Inglês Online oferecido pela SEE-SP aos alunos do ensino médio da rede pública, início em junho/2012 e término em dezembro/2013; professor efetivo (titular) da rede pública do Estado de São Paulo, ministrando as disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa em 2010/2011; Realizou estágio docente no curso de Letras da UNICAMP, em 2014. Atualmente, desenvolve atividades no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL), como bolsista da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), sob a orientação do prof. Sírio Possenti, no âmbito do grupo FEsTA (Fórmulas e estereótipos – teoria e análise), pesquisando fórmulas discursivas e discursos intolerantes. Tem experiência nas áreas de ensino de línguas, linguística textual, semântica e, principalmente, análise de discurso.
