O grupo de pesquisa (Multi)Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa (MELP), coordenado pela professora Márcia Rodrigues de Souza Mendonça, do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL), da Universidade Estadual de Campinas, tem a satisfação de convidar estudantes, pesquisadores, profissionais da educação, grupos de pesquisa e toda a comunidade acadêmica e escolar para participarem do VII Encontro do MELP, que ocorrerá em formato 100% online nos dias 9 e 10 de setembro de 2025.

Na edição do corrente ano, objetivamos refletir sobre Educação Linguística: Vozes, Saberes e Práticas, fomentando discussões acadêmicas e pedagógicas acerca do ensino e da aprendizagem de língua portuguesa na contemporaneidade. Os integrantes do MELP propõem-se a discutir a Educação Linguística em diálogo com a diversidade cultural e social dos sujeitos, valorizando suas vozes e promovendo práticas pedagógicas pautadas na escuta, no diálogo e no compromisso com a transformação social por meio da área de linguagem(ns). Para isso, propomos o compartilhamento e a discussão de pesquisas, práticas e experiências em forma de conferências, simpósios temáticos de grupos de pesquisa, mesa-redonda, oficinas, comunicação oral e exposição de pôster.

No primeiro dia do evento, dia 9 de setembro de 2025, ocorrerá os Simpósios com Grupos de Pesquisa. Somente coordenadores e integrantes de Grupos de Pesquisa aprovados poderão participar dos Simpósios.

Já no segundo dia do evento, dia 10 de setembro de 2025, ocorrerão as outras atividades do evento. Em nossa programação estão sendo organizados conferências, mesa-redonda, oficinas, comunicações orais, exposição de pôsteres e lançamento de livros.

No VII Encontro do MELP, deseja-se discutir aspectos relacionados à educação linguística em suas múltiplas dimensões, considerando suas interfaces com os letramentos, novos e multiletramentos em práticas sociais diversas, sob diferentes perspectivas teóricas e metodológicas. As discussões pretendem abarcar desde as práticas de ensino até questões relacionadas à formação docente, passando pelas relações entre linguagem e os usos sociais da leitura e da escrita, bem como as especificidades de diferentes realidades socioculturais. Assim, os trabalhos e as discussões se organizarão em torno dos seguintes Eixos Temáticos:

Eixo Temático 1 — Práticas de ensino
Eixo Temático 2 — Linguagens e Tecnologias
Eixo Temático 3 — Letramentos
Eixo Temático 4 — Formação docente
Eixo Temático 5 — Educação linguística em contextos diversos

Veja nesta página a publicação oficial das nossas Circulares e aproveite para navegar nos menus a seguir para obter maiores detalhes. Venha conosco!