Las Jornadas cuentan con cinco tipos de actividades diferentes: conferencias, mesas redondas, clases abiertas, presentación de trabajos metodológicos, y un ciclo de debates.

El Ciclo de debates. El Ciclo de debates –tres sesiones de debate, durante tres días— será una de las actividades centrales de la Jornada:

Miércoles 7/12

14:00 – 17:00 – Ciclo de Debates – Sesión 1: Coordinación: Profa. Dra. Mónica Zoppi-Fontana (MulherDis); Prof. Dr. L. Baldini (PsiPolis); Prof. Fabio Ramos (DArq); Prof. Jacob Biziak (G.E.Di.)

Jueves 8/12

15:00 – 18:00 – Ciclo de Debates – Sesión 2: Coordinación: Christian Dunker (LATESFIP-USP); Nelson Da Silva Junior (LATESFIP-USP); Fernando Hartmann (Grupo de pesquisa em psicanálise, UFRGS); Maria Lívia Moretto (LATESFIP-USP)

Viernes 9/12

09:00 – 12:00 – Ciclo de Debates – Sesión 3: Debate general. Coordinación: Integrantes de los colectivos de investigadores de Udelar (FCPU; CEE-ISEF; GI: Estudios sobre Enseñanza, aprendizaje, psicoanálisis, FHCE).

Las sesiones de debate serán reuniones plenarias, abiertas a todas/os los participantes de las Jornadas. Las sesiones serán coordinadas por los grupos de investigación co-organizadores de las Jornadas. En esta página web, con anticipación, será divulgada una pauta u orientación inicial de cada sesión de debate. La participación e intervención será abierta a todos los presentes. ¿Pero cómo se realizarán las sesiones de debate? ¿Cómo serán anunciadas y presentadas las temáticas? ¿Cómo se distribuirá la palabra?

Las sesiones de debate. Las sesiones de debate serán realizadas en el Aula Magna de Facultad de Psicología (Udelar). Cada sesión tendrá una duración aproximada de tres horas.

En la primera hora de cada sesión, los coordinadores realizarán una presentación temática, comprehensiva, exponiendo sus modos de trabajo, proponiendo hipótesis e interrogantes: dando comienzo al debate.

Los coordinadores promoverán que la palabra circule, fomentando el intercambio sobre un punto o tema, garantizando el derecho a réplica, ampliando el horizonte del debate, atentos a los participantes y al público, a todos los que deseen hacer uso de la palabra.

Participación y uso de la palabra.
Además de los coordinadores de la sesión, habrá diferentes modalidades o posibilidades de participación:

– Público. Cualquier persona presente en la sala podrá hacer uso de la palabra, manifestando su intención de hacerlo, como todas/os, atento al momento del debate, a la oportunidad y al modo/ pauta definido por los coordinadores de la sesión para el uso de la palabra.
– Participantes. En cada sesión de debate habrá participantes: colegas relacionados a la jornada, integrantes de los grupos de investigación, especialistas en la temática, invitados, etc. que hayan decidido y/o aceptado (con antecedencia) participar en una sesión de debate, comprometiéndose a estar presente para realizar contribuciones, colocar una perspectiva, asistir al desarrollo del debate, etc. Para asumir el rol de participante, el interesado deberá entrar en contacto con los organizadores del evento y/o con los coordinadores de la sesión en cuestión. Los coordinadores podrán convenir previamente que un participante contribuya con el inicio del debate, etc. (El nombre de los participantes aparecerá en la programación del evento).
– Los integrantes de los grupos de investigación: en articulación con los coordinadores de la sesión, los integrantes de lo(s) grupo(s) de investigación encargados de la coordinación de la sesión cumplen un rol activo de participación y apoyo esencial en el debate. (El nombre de los integrantes del grupo de investigación que coordinan la sesión será inscrito en la programación de la Jornada).

El/la participante que estuviera inscripto en un debate no está obligado a realizar una intervención extensa, ni hacer uso de la palabra. No se trata de una mesa redonda y el intercambio no culmina allí. El Ciclo de debates consiste en 3 sesiones a lo largo de tres días; los temas están interconectados y se espera que, en la medida de lo posible, los participantes estén presentes en todos los debates. Muchos colegas estarán participando y asistiendo a más de una sesión de debates durante las jornadas.

En los debates se utilizará más de una lengua. El portuñol, el español y el portugués son las variedades lingüísticas del evento.

Los coordinadores tendrán autonomía para organizar y/o innovar en aspectos particulares de cada debate. Para esto podrán incorporar sugerencias (de participantes, de organización, etc.) realizadas con anticipación.

Sean bienvenidos/as a las Jornadas.

Durante as Jornadas acontecerão cinco tipos de atividades diferentes: conferências, mesas redondas, aulas abertas, apresentação de comunicações, e um ciclo de debates.

O Ciclo de debates. O Ciclo de debates –três sessões de debate, ao longo de três dias—será uma das atividades centrais da Jornada:

Quarta-feira, dia 7

14:00 – 17:00 – Ciclo de Debates – Sessão 1: Coordenação: Profa. Dra. Mónica Zoppi-Fontana (MulherDis), Prof. Dr. L. Baldini (PsiPolis), Prof. Fabio Ramos (DArq), Prof. Jácob Biziak (G.E.Di.)

Quinta-feira, dia 8

15:00 – 18:00 – Ciclo de Debates – Sessão 2: Coordenação: Christian Dunker (LATESFIP-USP) e Nelson Da Silva Junior (LATESFIP-USP), Fernando Hartmann (Grupo de pesquisa em psicanálise, UFRGS), Maria Lívia Moretto (LATESFIP-USP).

Sexta-feira, dia 9

9:00 – 12:00 – Ciclo de Debates – Sessão 3: Debate geral. Coordenação: Integrantes dos grupos de pesquisa da Udelar (FCPU; CEE-ISEF; GI: Estudios sobre Enseñanza, aprendizaje, psicoanálisis, FHCE).

As sessões de debate serão reuniões plenárias, abertas a todas/os as/os participantes das Jornadas. As sessões serão coordenadas pelos grupos de pesquisa co-organizadores das Jornadas. Uma pauta ou orientação inicial de cada sessão de debate será divulgada com antecedência, no site do evento. A participação e intervenção será aberta a todos os presentes. Mas como acontecerão as sessões de debate? Como serão anunciadas e apresentadas as temáticas? Como se distribuirá a palavra?

As sessões de debate. As sessões de debate acontecerão na Aula Magna da Facultad de Psicología (Udelar). Cada sessão terá uma duração aproximada de três horas.

Na primeira hora, os coordenadores da sessão realizarão uma apresentação temática, compreensiva, expondo seus modos de trabalho, colocando hipóteses e interrogantes: lançando o debate.

Os coordenadores promoverão que a palavra circule, impulsionando o intercâmbio sobre um ponto ou tema, garantindo o direito à réplica, ampliando o horizonte do debate, atentos aos participantes e público que desejem fazer uso da palavra.

Participação e uso da palavra.
Além dos coordenadores da sessão, haverá diferentes modalidades ou possibilidades de participação:

– Público. Qualquer pessoa presente na sala poderá fazer uso da palavra, manifestando sua intenção de fazê-lo, como todas/os, atento ao momento do debate, a oportunidade, e o modo/ pauta definido pelos coordenadores da sessão para o uso da palavra.
– Participantes. Em cada sessão de debate haverá participantes: colegas relacionados à jornada, integrantes dos grupos de pesquisa, especialistas na temática, convidados etc. que tenham escolhido e/ou aceito (de antemão) participar em uma sessão de debate, comprometendo-se a estar presente para realizar contribuições, colocar uma perspectiva, assistir ao desenvolvimento do debate, etc. Para assumir o papel de participante, o interessado deverá entrar em contato com os organizadores do evento e/ou combinar isso com os coordenadores da sessão em questão. Os coordenadores poderão combinar de antemão que um participante contribua com o lançamento do debate, etc. (O nome dos participantes aparecerá na programação do evento).
– Os integrantes dos grupos de pesquisa: articulados com os coordenadores da sessão, os integrantes do(s) grupo(s) de pesquisa encargado da coordenação da sessão cumprem um papel ativo de participação e apoio essencial no debate. (O nome dos integrantes do grupo de pesquisa que coordena a sessão será inscrito na programação da Jornada).

Um participante que estiver inscrito em um debate não é obrigado a realizar uma intervenção extensa, nem fazer uso da palavra. Não se trata de uma mesa redonda e a troca não se encerra ali. O Ciclo de debates são 3 sessões ao longo de três dias; os temas estão interconectados e espera-se que, na medida do possível, os participantes estejam presentes em todos os debates. Muitos colegas estarão participando e assistindo a vários debates ao longo de toda à jornada.

Nos debates haverá mais de uma língua. O portunhol, o espanhol e o português são as variedades linguísticas utilizadas durante o evento.

Os coordenadores terão autonomia para organizar e/ou inovar em aspectos particulares de cada debate. Para isso poderão incorporar sugestões (de participantes, da organização, etc.) colocadas com antecedência.

Sejam muito bem-vindos à Jornada.