Inglês

Venha conhecer o IsF na Unicamp! https://youtu.be/D6b4s2k2yTE

Acesso

Para poder se inscrever nos cursos presenciais gratuitos de inglês do NucLi-IsF, é preciso:

Solicitar acesso (login e senha) no site IsF Aluno;
Fazer o teste de nivelamento no site My English Online (MEO), cujo acesso também se dá pelo IsF Aluno (clicar em “cursos online”, “MEO”, teste de nivelamento)
O resultado do teste online demora em torno de 72h para ser incorporado ao sistema IsF. Portanto, faça o quanto antes e fique atento aos prazos de inscrição.
Já com o resultado, basta acessar IsF Aluno (ir em “cursos presenciais”) e escolher aquele de sua preferência.

Observações: só é possível se inscrever em cursos compatíveis com seu nível de proficiência (nenhum abaixo ou acima). Os níveis são equivalentes àqueles do Quadro Comum Europeu (QCE). Para saber seu nível e se o resultado do teste online já está disponível, siga esses passos: “IsF Aluno” e clique no ícone de uma casa, no canto superior esquerdo da tela; as informações pessoais do aluno serão exibidas (nome, email, instituição), assim como o nível de proficiência (A1, A2, B1, B2 ou C1).

Cursos

Nas últimas ofertas, os cursos que têm sido oferecidos são:

Exames de proficiência: familiarização

Apresentação de diferentes tipos de testes de proficiência em inglês, tais como TOEFL iBT, TOEFL ITP, IELTS com ênfase nos procedimentos e conteúdos exigidos por esses exames de proficiência em inglês. O formato, as seções do teste, tipos de questões, as habilidades avaliadas, as notas de cada seção. Orientação sobre demais questões exigidas para um bom resultado final, como tempo.

TOEFL ITP: Preparatório e estratégias

Identificação e utilização de estratégias para exames de proficiência – TOEFL ITP. Resolução de questões e exercícios variados para prática de tais estratégias, de forma preparatória para o referido exame. Conscientização acerca das estruturas linguísticas e temas recorrentemente bordados no referido exame.

Produção escrita: abstracts

Estudo das características do gênero abstract. Identificação dos movimentos discursivos do gênero. Estudo da estrutura léxico-sistêmica do gênero. Contraste entre diferenças na produção de abstracts português/inglês e nas diferentes áreas do conhecimento. Produção de abstract.

Produção oral: interações e comunicações acadêmicas

Exposição dos aspectos do gênero comunicação acadêmica. Linguagem e estratégias para o desenvolvimento das partes de uma comunicação acadêmica: introdução, objetivos, referencial teórico, metodologia, análises e considerações. Desenvolvimento de habilidades orais de apresentador e de ouvinte na interação com o apresentador. Exploração de ferramentas que auxiliem na apresentação.

Compreensão oral: estratégias

Estudo de estratégias de compreensão de textos orais que circulam em práticas discursivas em contextos acadêmicos. Identificação de estratégias de compreensão oral. Estudo de elementos típicos de gêneros orais, vocabulário e estruturas gramaticais, para melhor Desempenho na compreensão oral.

Comunicação intercultural e diferenças culturais: conversação

Estudo de aspectos culturais de variados países. Desenvolvimento da competência comunicativa (oral e escrita) e intercultural dos aprendizes para convivência universitária e atuação acadêmica. Elementos verbais e não-verbais na comunicação intercultural.

Professores

	Carolina Vita e Silva (carolina.vita@programaisf.pro.br) Estudante de graduação em Letras - Unicamp
	Catarina Goulart Mendes da Silva (catarina.silva@programaisf.pro.br) Estudante de graduação em Letras - Unicamp
	Daniel Borges de Menezes (daniel.menezes@programaisf.pro.br) Mestrando em Linguística - Unicamp
	Giulia Sanches Bassani (giulia.bassani@programaisf.pro.br) Estudante de graduação em Letras - Unicamp
	João Pereira de Sá Neto (joao.sa@programaisf.pro.br) Estudante de graduação em Letras - Unicamp
	Julia Pilla Guedes (julia.guedes@programaisf.pro.br) Estudante de graduação em Letras - Unicamp
	Luane Baptistella Casagrande e Souza Pinto (luane.pinto@programaisf.pro.br) Estudante de graduação em Letras - Unicamp
	Talita Guimarães da Silva (talita.silva@programaisf.pro.br) Mestre em Linguagens, Mídia e Arte - PUC