Produzida por uma equipe de pesquisadores(as) e docentes da área de Português como Língua Adicional e de acolhimento, com a participação de migrantes refugiados(as), a coleção Vamos Juntos(as)! Curso de Português como Língua de Acolhimento reúne, de modo inovador, uma série de características cruciais para a estruturação de políticas linguísticas de ensino de português a migrantes e refugiados:

– Contribuir para a inserção dos(as) estudantes no Brasil, tendo em vista suas principais necessidades de uso do português;

– Favorece um trabalho de politização dos(as) alunos(as), familiarizando-os(as) com seus direitos no Brasil;

– Valoriza suas culturas e seus saberes, encorajando o uso das línguas que integram seus repertórios;

– Propõe um trabalho transversal de educação para a diversidade;

– É orientado pela pedagogia multinível, permitindo o trabalho com os níveis Elementar, Básico e Intermediário;

Apresenta uma organização e progressão flexíveis, para que estudantes e docentes possam adaptar o material conforme suas necessidades e seus interesses específicos.

A coleção conta com 4 volumes: Organizando minha vida, Me virando no dia a dia, Cuidando da minha saúde e Trabalhando e estudando. Até o momento, apenas os volumes 2 e 4 foram publicados.

Além de serem encontrados no site do Núcleo de Estudos de População “Elza Berquó” – NEPO/Unicamp, os Livro do(a) Aluno(a) e Livro de Autoestudos do vol. 4, Trabalhando e estudando, podem ser encontrados no site da editora Pontes, aqui e aqui, respectivamente.

Você também pode encontrar uma descrição mais aprofundada sobre os aspectos teóricos da coleção, bem como outras informações, na página Vamos Juntos(as)!